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[null,"RELATÓRIO DO SEMINÁRIO ESTADUAL SOBRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR"]
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[null,null,"Este documento é referente à conclusão dos grupos de trabalho do 3º turno do Seminário Estadual de [NOME DO ESTADO], no dia [DATA], com [NÚMERO DE PARTICIPANTES] participantes presentes. \n\nEstão apresentadas abaixo as conclusões dos debates referentes à Educação Infantil, Ensino Fundamental Anos Iniciais, Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio.\n\nAs informações referentes ao grupo de trabalho sobre Textos introdutórios encontram-se no Anexo 1."]
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[null,null,"Os objetivos de aprendizagem asseguram ao sujeito o desenvolvimento do que é proposto pelos eixos de formação de cada etapa?"]
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[null,null,"Educação Infantil",null,null,"Ensino Fundamental\nAnos Iniciais",null,null,"Ensino Fundamental \nAnos Finais",null,null,"Ensino Médio"]
[]
[null,null,24,"Sim",null,25,"Sim",null,63,"Sim",null,22,"Sim"]
[]
[null,null,2,"Parcialmente",null,7,"Parcialmente",null,0,"Parcialmente",null,73,"Parcialmente"]
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[null,null,0,"Não",null,0,"Não",null,0,"Não",null,0,"Não"]
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[null,null,"Educação Infantil"]
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[null,null,"Como é possível assegurar os direitos de aprendizagem e desenvolvimento por meio dos objetivos de aprendizagem?"]
[null,null,"O GT considera que algumas alterações devem ser realizadas de acordo com as sugestões apontadas na etapa da análise dos objetivos de aprendizagem, para garantir o desenvolvimento progressivo e alinhado entre os grupos etários."]
[null,null,"Esse comentário possui limite de 1500 caracteres."]
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[null,null,"Ensino Fundamental Anos Iniciais"]
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[null,null,"Como é possível melhorar o desenvolvimento do que é proposto pelos eixos de formação da etapa por meio dos objetivos de aprendizagem?"]
[null,null,"Nos objeitovs do 5º ano não estão contemplando na sua totalidade o Brasil, sua ocupação, Estado, nacionalidade, nativismos, memória, patrimônio e sujeito, apontando para a necessidade do estudo do territtório brasileiro em seu contexto histórico, geográfico, político e cultural.  Houve uma antecipação de conteúdos para as séries finais (4º e 5º anos), cronologicamnete está correto o que está posto, porém deixa a desejar se não tem um objetivo especifico que contemple a história do Brasil.   "]
[null,null,"Esse comentário possui limite de 1500 caracteres."]
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[null,null,"Ensino Fundamental Anos Finais"]
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[null,null,"Como é possível melhorar o desenvolvimento do que é proposto pelos eixos de formação da etapa por meio dos objetivos de aprendizagem?"]
[null,null,"1) Nos Eixos Gerais de Formação - \"Letramentos e capacidade de aprender\" - sugerimos inserir o termo \"eventos\" no trecho: \"o envolvimento em diferentes (eventos e) práticas de letramento\".  2) Sugere no Eixo Geral de Formação - \"Solidariedade e sociabilidade\" alteração do último parágrafo para a seguinte redação: \"...atribuir sentido no mundo e, portanto, da elaboração de meios criativos para a resolução de problemas que...\". 3) 7 participantes consideram a necessidade de substituir no Eixo Geral de Formação \"Letramentos e capacidade de aprender\" o termo \"confiante\" por \"responsiva\" no trecho \"a partir de uma atitude participativa e confiante (responsiva)\"."]
[null,null,"Esse comentário possui limite de 1500 caracteres."]
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[null,null,"Comentários específicos sobre como sua área de conhecimento contribui para o desenvolvimento do que é proposto pelos eixos de formação (opcional)"]
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[null,null,"LINGUAGENS"]
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[null,null,"Esse comentário possui limite de 500 caracteres."]
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[null,null,"LÍNGUA PORTUGUESA",null,null,null,null,null,"LÍNGUA ESTRANGEIRA"]
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[null,null,"Esse comentário possui limite de 500 caracteres.",null,null,null,null,null,"Esse comentário possui limite de 500 caracteres."]
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[null,null,"ARTES",null,null,null,null,null,"EDUCAÇÃO FÍSICA"]
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[null,null,"1) Definir, explicar (justificar) se Arte ou Artes. 2) Não se percebeu avanço/progressão dos objetivos de Artes entre os anos de escolaridade.",null,null,null,null,null,"O grupo de professores de Educação Física sente a necessidade de incluir as diferentes modalidades de esportes aquáticos nos objetivos dos anos finais."]
[null,null,"Esse comentário possui limite de 500 caracteres.",null,null,null,null,null,"Esse comentário possui limite de 500 caracteres."]
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[null,null,"MATEMÁTICA"]
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[null,null,"Esse comentário possui limite de 500 caracteres."]
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[null,null,"CIÊNCIAS HUMANAS"]
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[null,null,"Esse comentário possui limite de 500 caracteres."]
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[null,null,"HISTÓRIA",null,null,null,null,null,"GEOGRAFIA"]
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[null,null,"O grupo de professores de História sentiu falta dos conteúdos introdutórios ao ensino de história, dos conteúdos de pré-história geral e brasileira, povos africanos e indígenas que só aparecem a partir do contatos destes povos com os europeus."]
[null,null,"Esse comentário possui limite de 500 caracteres.",null,null,null,null,null,"Esse comentário possui limite de 500 caracteres."]
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[null,null,"CIÊNCIAS DA NATUREZA"]
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[null,null,"Esse comentário possui limite de 500 caracteres."]
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[null,null,"ENSINO RELIGIOSO"]
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[null,null,"1) Acrescentar nos Objetivos Gerais de Formação na área de Ensino Religioso o termo \"histórico\" no trecho \"a partir de pressupostos científicos, estéticos, éticos, filósficos, (históricos) e linguísticos\"."]
[null,null,"Esse comentário possui limite de 500 caracteres."]
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[null,null,"Ensino Médio"]
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[null,null,"Como é possível melhorar o desenvolvimento do que é proposto pelos eixos de formação da etapa por meio dos objetivos de aprendizagem?"]
[null,null,"Em se tratando da discussão teórica, vislumbramos adequados os postulados para uma ressignificação da Educação Básica. Os objetivos de aprendizagem estavam claros e pertinentes, no entanto alguns merecem ser revistos devido algumas colocações de verbos como: idenfificar e reconhecer - muito repetitivos, que deverão ter uma gradação/progressão acrescentando: compreender, interpretar, analisar, justificar e exemplificar. "]
[null,null,"Esse comentário possui limite de 1500 caracteres."]
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[null,null,"Comentários específicos sobre como sua área de conhecimento contribui para o desenvolvimento do que é proposto pelos eixos de formação (opcional)"]
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[null,null,"LINGUAGENS"]
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[null,null,"Esse comentário possui limite de 500 caracteres."]
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[null,null,"LÍNGUA PORTUGUESA",null,null,null,null,null,"LÍNGUA ESTRANGEIRA"]
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[null,null,"ARTES",null,null,null,null,null,"EDUCAÇÃO FÍSICA"]
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[null,null,"Esse comentário possui limite de 500 caracteres.",null,null,null,null,null,"Esse comentário possui limite de 500 caracteres."]
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[null,null,"MATEMÁTICA"]
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[null,null,"Esse comentário possui limite de 500 caracteres."]
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[null,null,"CIÊNCIAS HUMANAS"]
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[null,null,"HISTÓRIA",null,null,null,null,null,"GEOGRAFIA"]
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[null,null,"Esse comentário possui limite de 500 caracteres.",null,null,null,null,null,"Esse comentário possui limite de 500 caracteres."]
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[null,null,"FILOSOFIA",null,null,null,null,null,"SOCIOLOGIA"]
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[null,null,"CIÊNCIAS DA NATUREZA"]
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[null,null,"Esse comentário possui limite de 500 caracteres."]
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[null,null,"BIOLOGIA",null,null,null,null,null,"QUÍMICA"]
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[null,null,"FÍSICA"]
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[null,null,"Esse comentário possui limite de 500 caracteres."]
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[null,null,"Assinaturas "]
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[null,null,"Assinatura 1",null,null,null,null,null,"Assinatura 2"]
[null,null,"Nome 1",null,null,null,null,null,"Nome 2"]